TRƯỜNG THCS BÌNH DƯƠNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc


KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CÁ NHÂN
Năm học 2013 - 2014

Họ và tên giáo viên : NGUYỄN TRỌNG KIÊN
Ngày sinh :02/06/1976
Ngày vào ngành :07/09/1997
Trình độ chuyên môn : Đại học
Chuyên ngành : Toán
I. Những căn cứ xây dựng kế hoạch :
- Thông tư số 31 /2011/TT- BGD ĐT ngày 08 /08 / 2011của Bộ GD & ĐT;
-Thông tư số 26/2012/TT-BGD ĐT ngày 10/07/2012 của Bộ trưởng Bộ GD & ĐT;
- Căn cứ CV số 778/SGDĐT - GDTX ngày 12/7/2013; CV số 790/SGDĐT - GDTrH của Sở GD – ĐT Bắc Ninh;
- Căn cứ vào hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2013-2014 của Sở GD – ĐT Bắc Ninh; PGD- ĐT Gia Bình;
- Căn cứ vào kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên của PGD- ĐT Gia Bình và kế hoạch của nhà trường;
- Căn cứ vào khả năng và năng lực của bản thân.
II.Nội dung cơ bản của kế hoạch.
A.Mục đích yêu cầu :
-Bồi dưỡng thường xuyên nhằm giúp giáo viên cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế-xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học
-Nhằm phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng, năng lực tự đánh giá hiệu quả học tập của cá nhân.
B. Nội dung
-Căn cứ chương trình BDTX của cấp học ban hành kèm theo Thông tư số 31 /2011/TT- BGD ĐT ngày 08 /08 / 2011của Bộ GD & ĐT;
-Căn cứ hướng dẫn chỉ đạo của Phòng GD-ĐT Gia Bình, Công văn 778/Sở GDĐT-BDTX; 790/Sở GD ĐT- GDTrH
- Căn cứ vào khả năng và năng lực của bản thân tôi lực chọn nội dung sau để tự bồi dưỡng trong năm học 2013-2014








Mã mô đun
Tên nội dung mô đun
Thời gian thực hiện
Thời gian hoàn thành
Ghi chú


THCS 17
Tìm kiếm, khai thác, xử lí thông tin phục vụ bài giảng
1. Những thông tin cơ bản phục vụ bài giảng
2. Các bước cơ bản trong thực hiện phương pháp tìm kiếm thông tin phục vụ bài giảng
3. Khai thác, xử lí thông tin phục vụ bài giảng

Tháng 9/2013

30/09/2013



THCS 18
Phương pháp dạy học tích cực
1. Dạy học tích cực
2. Các phương pháp, kĩ thuật, dạy học tích cực
Tháng 10 & 11/2013

30/11/2013



THCS 19
Dạy học với công nghệ thông tin
1. Vai trò của công nghệ thông tin trong dạy học
2. Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

Tháng 12/2013 & tháng 1/2014

31/01/2014




THCS 20
Sử dụng các thiết bị dạy học
1. Vai trò của thiết bị dạy học trong đổi mới phương pháp dạy học
2. Thiết bị dạy học theo môn học cấp THCS
3. Sử dụng thiết bị dạy học; kết hợp sử dụng các thiết bị dạy học truyền thống với thiết bị dạy học hiện đại để làm tăng hiệu quả dạy học

Tháng 2 & tháng 3/2014

31/03/2014


C. Hình thức bồi dưỡng
1. Bồi dưỡng thông qua các lớp tập trung
2.Bồi dưỡng thông qua sinh hoạt chuyên môn : tổ, nhóm, cụm trường....
3.Bồi dưỡng thông qua dự giờ, rút kinh nghiệm, chia sẻ cùng đồng nghiệp....
4.Bồi dưỡng thông qua tự học, tự nghiên cứu...
5.Bồi dưỡng thông qua học tập từ xa ( qua mạng Internet)

Duyệt của BGH Duyệt của tổ CM Người lập kế hoạch





















































































TRƯỜNG THCS TIỀN AN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc


KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CÁ NHÂN
Năm học 2013 - 2014

Họ và tên giáo viên : NGUYỄN THỊ QUỲNH ANH
Ngày