Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    100_3211.jpg 100_31681.jpg 100_3206.jpg 100_31682.jpg 100_3168.jpg 100_3207.jpg 100_3220.jpg 100_3229.jpg 100_3231.jpg 100_3210.jpg IMG0682A.jpg IMG0230A.jpg IMG0015A.jpg 100_3209.jpg 1321371051364.jpg Video20111117151624.flv Video20111117151019.flv Video20111117153923.flv Video20111117152652.flv 13213710513641.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Tiết 54: Đơn thức đồng dạng

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Trọng Kiên (trang riêng)
    Ngày gửi: 08h:53' 05-07-2013
    Dung lượng: 808.0 KB
    Số lượt tải: 183
    Số lượt thích: 0 người
    NHIỆT NHIỆT CHÀO MỪNG THẦY CÔ
    PHÒNG GD & Đ T HUYỆN GIA BÌNH
    TRƯỜNG THCS BÌNH DƯƠNG
    ĐẠI SỐ 7
    Kiểm tra bài cũ
    1. Don thức là gi` ? Thế nào là bậc của đơn thức ?
    Đv3
    - 7x2yz ;
    x2yz
    Hai đơn thức trên có đặc điểm gì ?
    Phần hệ số
    Phần biến
    Khác 0
    Giống nhau
    5
    Hai đơn thức như thế nào là hai đơn thức đồng dạng ?
    4vb
    Tiết 54: Bài 4
    ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG
    Bài 4:TIẾT 54: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG
    1. Đơn thức đồng dạng
    Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến .
    Hai số: -6; 7 có phải là hai đơn thức đồng dạng không? Vi` sao?
    7 =
    -6 = -6 x0y0
    7 x0y0
    ? Ch :
    Cc s? (khc 0) du?c coi l nh?ng don th?c d?ng d?ng.
    ? Ví d? :
    Đvd
    Bài 4: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG
    1. Đơn thức đồng dạng
    Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến .
    Khi th?o lu?n nhĩm:
    B?n Son nĩi: "0,9xy2 v 0,9x2y l hai don th?c d?ng d?ng".
    B?n Phc nĩi"Hai don th?c trn khơng d?ng d?ng".
    ki?n c?a em?
    Ai du?ng ?
    ? Ch :
    Cc s? (khc 0) du?c coi l nh?ng don th?c d?ng d?ng.
    Bài 4: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG
    1. Đơn thức đồng dạng
    Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến .
    xy3 ; 5xy3 ; - 7xy3
    - 9 ; - 5 ; 0 ; 5 ; 9
    - 7x2y ; 0x2y ; - 21x2y
    C
    A
    Bài tập : Hãy điền đúng (D), sai (S) vào ô
    trống mà em chọn :

    Nhóm đơn thức chỉ gồm nhu~ng đơn thức
    đồng dạng là :
    - 9 ; - 5 ; 10 ; 15 ; 19
    D
    B
    Đ
    s
    s
    D
    ? Ch :
    Cc s? (khc 0) du?c coi l nh?ng don th?c d?ng d?ng.
    Bài tập15 (trang 34): Xếp các đơn thức sau thành từng nhóm các đơn thức đồng dạng:
    xy2;
    -2 xy2;
    7;
    Nhóm 1:
    Nhóm 2:
    Bài tập 15* Có ba nhóm đơn thức đồng dạng:
    Nhóm 3:
    Bài 4: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG
    1. Đơn thức đồng dạng
    Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến .
    Nh?c l?i tính ch?t phn ph?i c?a php nhn v?i php c?ng :
    ab + ac = ?
    (b + c).a
    Cho hai biểu thức số: A = 2.72.55 và B = 72.55
    A + B =
    = (2+1).72. 55
    = 3.72. 55
    Gia?i
    *Ví dụ 1 : Dể cộng đơn thức 2x2y với đơn thức
    3x2y ta làm như sau :
    * Ví dụ 2 : Dể trừ hai đơn thức 10xy2 và 7xy2
    ta làm như sau :
    2x2y + 3x2y
    = (2 + 3)x2y
    = 5x2y
    Ta nói đơn thức 5x2y là tổng của hai đơn thức
    2x2y và 3x2y
    10xy2 - 7xy2
    Ta nói đơn thức 3xy2 là hiệu của hai đơn thức 10xy2 và 7xy2
    = 3xy2
    = (10 - 7)xy2
    2. Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng
    Bằng cách làm tương tự thực hiện cộng, trừ các đơn thức sau
    2.72. 55 + 72. 55
    A?p du?ng: Ti?nh A + B
    ? Ch :
    Cc s? (khc 0) du?c coi l nh?ng don th?c d?ng d?ng.
    * Ví dụ 3: Tính gia? tri? của biờ?u thu?c sau ta?i x = 1 va` y = - 1 :
    Vậy: ĐÓ céng (hay trõ) c¸c ®¬n thøc ®ång d¹ng ta lµm nh­ sau:
    Bài 4: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG
    1. Đơn thức đồng dạng
    Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến .
    * Ví dụ 1 : Dể cộng đơn thức 2x2y với đơn thức
    x2y ta làm như sau :
    * Ví dụ 2 : Dể trừ hai đơn thức 3xy2 và 7xy2
    ta làm như sau :
    2x2y + 3x2y
    = ( 2 + 3 )x2y
    = 5x2y
    Ta nói đơn thức 5x2y là tổng của hai đơn thức
    2x2y và 3x2y
    10xy2 - 7xy2
    Ta nói đơn thức 3xy2 là hiệu của hai đơn
    thức 10xy2 và 7xy2
    = 3xy2
    = ( 10 - 7 )xy2
    2. Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng
    Muốn cộng (hay trừ) hai đơn thức đồng dạng ta làm như thế nào ?
    + Cộng (hay trừ) các hệ số
    + Giữ nguyên phần biến .
    Gia?i
    Tr.ch
    Thay x = 1 ; y = -1 vào kết quả ta được :
    Vậy khi x = 1 ; y = -1 thì giá trị của biểu thức bằng -1 .
    Tính: x3y2+ x2y3 ?
    ? Ch :
    Cc s? (khc 0) du?c coi l nh?ng don th?c d?ng d?ng.
    Hướng dẫn về nhµ
    * Lý thuyết:
    Nắm vu~ng thế nào là đơn thức đồng dạng.
    - Nắm quy tắc cộng, trừ các đơn thức đồng dạng.
    * Bài tập :
    Vận dụng tốt quy tắc cộng, trừ các đơn thức đồng dạng.
    Làm bài tập 16, 17, 19, 20 (SGK - trang36 )
    - Làm bài tập 21, 22 (SBT- trang 12 )
    Chuẩn bị trước luyện tập: Tính giá trị của biểu thức, tính tích các đơn thức ; tính tổng và hiệu các đơn thức đồng dạng.
    CÁM ƠN THẦY CÔ & CÁC EM HỌC SINH
    CHÚC SỨC KHỎE THẦY CÔ & CHÚC CÁC EM HỌC TỐT
    Luật chơi:
    Có 2 nhóm tham gia chơi, mỗi nhóm 3 bạn trong đó có một nhóm trưởng. Nhóm trưởng viết một đơn thức bậc 5 vo?i hai biến x, y.
    Hai thành viên còn lại mỗi bạn viết một đơn thức đồng dạng với đơn thức mà nhóm trưởng viết. Sau đó nhóm trưởng tính tổng ba đơn thức đồng dạng vừa viết được.
    Nhóm nào làm đúng và xong trước là thắng cuộc.
    TRO` CHOI
    THI VIấ?T NHANH
    dd
    Tính gi tr? bi?u th?c sau, t?i x=1 v y=-1:

    Hướng dẫn về nhµ
    dd
     
    Gửi ý kiến